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学前教育专业学生微格教学活动火热进行中
2015-06-11 16:08  

为了进一步帮助学前教育专业学生培养良好的职业素养和实践能力,我系决定于每天下午第二节课后在毕业班展开微格教学活动。微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法

考虑到学前教育学生的专业特殊性,教师教育系领导安排乔素华老师对其进行教学指导。乔老师根据学生的实际情况和职业特点,采用了多种教育教学方式以帮助学生提高实践能力,第一阶段是带领学生深入幼儿园进行授课实践活动并采集教学录像,然后组织学生在教室里进行集体观摩,以便相互学习,还积极联系学院教职工们的子女来学院与学生进行教学互动,由学生带领教职工子女在学院新操场进行模拟幼儿教育教学活动。微格教学活动的积极开展极大的激发了学生们的内在学习动力,提高了专业技能。在第二阶段的课堂回课、点评阶段,学生们相互学习,取长补短,重新设计幼儿教学思路,并在课堂上进行模拟展示,充分锻炼了自己的课堂讲解技能。现在进行的第三个阶段为幼儿活动组织能力培养阶段,学生以团队形式分工合作,带领教职工子女在操场开展各项教育教学活动。这一实践过程使学生对幼儿活动的设计与实施有了新的了解和认识。

为了更好地开展活动,学生们带着饱满的热情和认真执着的敬业态度,积极准备活动所需的音乐和教具,展示出了良好的职业素养和实践能力。

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